2024年4月14日,上海师范大学天华学院健康学院康复治疗学专业的实习生在华山医院康复医学诊疗中心举办的2024康复治疗实习生技能大赛荣获佳绩,二等奖5人次,优胜奖2人次。
本次比赛充分展示了本专业学生们在临床思维、操作技能、职业素养和团队合作精神等方面的出色表现。比赛重点关注了学生们的康复理论掌握、操作技能和案例分析能力,旨在检验实习生的康复技能水平和实际操作能力,为他们提供了一个展示自我才能的绝佳平台。此次比赛有助于进一步提升康复治疗实习生的临床实践能力,培养出更多高素质的医疗康复技术人才。
图1-2 获奖合照
在本次比赛中,来自本专业的实习生们在医院带教老师的悉心指导下表现十分出色,取得了令人瞩目的成绩。获奖同学们对学校和医院提供的实习和学习机会深表感激。通过在华山医院的实习,她们不仅积累了丰富的临床经验,还受益于带教老师的专业指导,使得她们的专业技能得到了极大的提升。这次宝贵的经历为她们未来的职业发展打下了坚实的基础。
图3-8 比赛实况
在华山医院实习的最后一个月里,我很荣幸被带教老师选去参与华山医院实习生技能大赛,与其他各分院的实习生比拼。此次比赛正好与同为天华学院的同学组队,虽然抽到的题目不太熟悉,在实习期间接触得较少,但经过我们的共同努力,依靠我们的临场发挥能力,拿下了二等奖。感谢实习医院给予的机会,让我们有这个机会去展现自己的专业技能,并去发现自己遗留的不足点,我会在实习阶段的最后半个月里去积极弥补学习不足点。感恩获得二等奖,这个奖项是对我能力的肯定,代表着康复技能的基础并不差,未来我会更加努力提升自己的专业知识与技能,努力成为一名优秀的康复治疗师!
——庄思懿
在2024年复旦大学附属华山医院康复诊疗中心第一届实习生康复技能大赛中,我有幸获得了二等奖,这是我在实习期间的一份宝贵收获。首先,我要感谢学校和医院为我们提供了这样难得的实习和学习机会。在医院的实习过程中,我接触到了丰富的临床案例,通过实际操作和观察,我深入了解了康复医学的实际应用和重要性。在比赛准备阶段,在带教老师的精心指导下,我不断提升自己的技能水平。他们丰富的经验和专业知识,让我能够更好地掌握康复治疗的技巧和方法,并且在实践中不断改进和完善自己的操作。通过这次比赛,我不仅提高了自己的康复技能,还培养了团队合作精神和应对压力的能力。在比赛中,我与队友们相互配合、相互支持,共同追求卓越的表现。获得这个奖项是对我努力的肯定,也是我继续前进的动力。我将继续努力学习和实践,不断提升自己的专业素养,为将来成为一名优秀的康复治疗师打下坚实的基础。
——方国顺
2024年复旦大学附属华山医院康复诊疗中心第一届实习生康复技能大赛,是我实习生涯中的一次重要经历,我很荣幸能够在这次比赛中获得二等奖。我要衷心感谢学校和医院给予我们的实习与学习机会,让我们能够在专业的环境中接触到真实的患者和实际的康复治疗场景。在比赛过程中,带教老师的指导对我来说至关重要。他们耐心地解答我的问题,指出我的不足之处,并给予我针对性地建议和指导。在他们的帮助下,我不断完善自己的技能,提高了康复治疗的效果。
通过参加这次比赛,我深刻体会到了康复医学的魅力和挑战。它需要我们不仅具备扎实的理论知识,还需要熟练的操作技能和对患者的关心与耐心。这个奖项是对我过去努力的认可,也是对我未来的鞭策。我将以此为新的起点,继续努力提升自己的专业能力,为患者提供更优质的康复治疗服务,为康复医学事业的发展贡献自己的一份力量。
——孙怡平
很荣幸在2024年复旦大学附属华山医院康复诊疗中心举办的第一届实习生康复技能大赛中获得二等奖,这是实习期间一次宝贵的收获。首先很感谢学校和医院给我们提供的学习机会,可以接触到真实的案例以及专业的康复操作。在比赛准备阶段,带教老师耐心细心地给我们解答疑惑,对于我的不足之处给予专业有针对性地指导及教学。在老师们的帮助下,在实践过程中我不断提升自己的专业知识,不断完善自己的操作技能。通过这次比赛,在和队友相互帮助以及共同讨论下,我们流畅完整地完成了我们的演示,在过程中不仅提高了自己的康复技能,还培养了临场发挥以及抗压能力。这个奖项是对我实习能力的肯定以及未来前进的契机,我会继续提升自己的专业知识及操作,成为一名合格优秀的康复治疗师。
——谭鑫蕾
通过参与本次实习生技能大赛,我不仅有机会锻炼自己的专业能力,还与同学一起合作,共同取得了令人满意的成绩,荣获二等奖。我非常感谢学校和实习医院为我们提供的学习平台和实践机会。在这里,我不仅学到了专业知识,还锻炼了自己的实践能力和团队协作能力。这次比赛的成功是对我学习和成长的一种肯定,也激励着我更加努力地学习和进步。同时我也意识到了自己在专业知识和技能方面的不足之处,并积极寻求提升和补充。相信在未来的学习和工作中,我也会不断努力,不断提升自己,为患者的康复事业贡献自己的力量。
——邱怡
这次实习生康复技能大赛的成功举办,不仅为同学们提供了一个展示专业能力的平台,也促进了学生之间的交流与学习。通过比拼技能和经验,同学们不仅可以发现自身的不足之处,也可以从其他同学的优点中学习到更多。这有助于我们更好地理解康复治疗的理论与实践,提高自己在这一领域的专业水平。相信在学校和医院的共同努力下,未来会有越来越多的优秀学生在康复医学领域中崭露头角,为患者的康复事业带来更多的希望和可能!