为确保新学期顺利开学，更好地统筹安排2024年秋季新学期开学前后的各项准备工作，健康学院于2024年8月30日召开了2024-2025学年第一学期工作会议。会议由学院院长祝亚平教授主持，学院领导及全体教职工出席了本次会议，共同探讨新学年的工作目标与计划。

一、会议开场

祝亚平院长在开幕词中对新学年的工作进行了动员，并对新加入的教师团队成员表示欢迎。他回顾了上一学年在招生工作中取得的成绩，特别提到学院在“一小一老一新”的教育格局中，老年服务专业和新专业均呈现出积极的发展态势。院长的讲话为会议奠定了积极向上的基调，鼓励全体教职工以饱满的热情投入到新学年的工作中。

二、新学年工作纲要

刘敏副院长随后传达了董事会制定的2024-2025学年度工作纲要，该纲要涵盖了六个关键领域的工作要求，包括评估达标、专业结构转型、培养质量提升、人才激励、国际合作以及管理文化传承等，共计18项具体措施。这些措施旨在推动学院在新学年中的全面发展，提升教育教学质量，加强师资队伍建设，促进国际交流与合作，以及完善学院管理。

三、专业发展与教学工作

王茜副院长对新学期的教学准备工作提出了明确要求，特别强调了第一周课程的充分准备，并提出了人工智能赋能专业计划。副院长鼓励教师参与国际课程建设，积极申报活力课堂教改项目，以提升教学的国际化水平和教学质量。此外，副院长还提及了新教师常态化考核标准，数字教学处的作用及智慧课程平台的升级，这些都是为了提高教学管理的效率和质量。

各专业主任分别报告了专业发展方向和新学年工作计划，重点关注教学管理、科研能力提升、学生实习与就业指导。他们提出了一系列创新的教学方法和科研合作项目，以期在新学年中取得更多的突破和成果。

四、学生工作

黄璐书记介绍了党委的重点工作计划，包括深入学习党的二十大精神、加强基层党组织建设、推进学生思想教育工作。书记特别强调了辅导员与班主任在学生教育中的协同作用，以及学习目标指导性工作的重要性。这些工作计划旨在提升学生的思想政治素质，加强学生的自我管理能力，以及促进学生的全面发展。

五、数字化发展

祝亚平院长在会议中特别强调了数字化在教学和科研中的核心作用，并提出了建立数字化实验室的愿景。院长提出利用先进的数字化工具和平台，提升教学质量和学生的学习体验。这一愿景得到了与会教职工的广泛认同，大家纷纷表示将在新学年中积极探索数字化教学的新方法和新模式。

会议在祝院长的总结发言中圆满结束。他总结了会议内容，并鼓励全体教职工积极投身新学年的各项工作，以建校20周年为契机，共同推动学院的持续发展。院长的闭幕词充满了对未来的期待和信心，激发了全体教职工的工作热情和创新精神。

随着会议的圆满结束，健康学院全体教职工将带着新的目标和计划，满怀信心地迈向新学年。在新的一年里，学院将继续坚持教育创新，加强师资队伍建设，提升教学质量，加强国际合作，完善管理体系，以培养更多具有国际视野和专业素养的健康领域人才。在新的一年里，全体教职工将携手合作，共同面对新学年的挑战，把握新学年的机遇，以实际行动迎接学院更加美好的明天。