2025年3月17日中午11点30分，应用心理学专业在天华楼364会议室再次召开专题会议，深入贯彻上周工作会议精神，进一步细化人才培养规格、强化学生就业导向，并加速推进人工智能在专业建设中的深度融合与应用。孙连荣副院长强调，随着社会对心理健康服务需求的激增以及AI与大数据技术的快速发展，应用心理学专业必须紧跟时代步伐，不断创新人才培养模式。

会议围绕以下几个方面进行了深入探讨：

一、人才培养规格的细化与调整

针对当前社会对应用心理学专业人才的新需求，会议提出了进一步细化人才培养规格的建议。与会者一致认为，应在现有课程体系中加强心理评估与干预技术、行为数据分析和心理测评工具等核心竞争力的培养，同时结合AI技术开设相关课程，提升学生的数据处理和智能分析能力。

二、就业导向的强化与拓展

会议着重讨论了如何强化学生的就业导向，提高毕业生就业质量。基于前期对用人单位和毕业生的广泛调研，会议制定了更为具体的就业策略。一方面，加强与精卫中心、有心理健康教育需求的学校、社区、企业人力资源部门等实习基地的合作，为学生提供更多实践机会；另一方面，根据岗位需求量和热度，引导学生向教育、临床、人力资源等多领域发展，同时关注新兴领域与跨界机会，如儿童游戏化学习设计师、儿童心理辅导师等岗位。

三、人工智能与专业建设的深度融合

会议还就人工智能在专业建设中的应用进行了深入探讨。与会者认为，应将AI技术融入课程开设、教学方法改革、实践环节设计等多个方面，如利用智能教学系统提升教学效率，通过大数据分析优化课程设置等。同时，会议还提出了建立专业-岗位适配表的建议，以便更好地跟踪人才需求变化，定期更新人才培养方案。

最后，应用心理学专业全体教师积极响应学院号召，将会议成果转化为实际行动，共同推动应用心理学专业的持续发展。只有不断创新人才培养模式、强化就业导向、深度融合AI技术，才能培养出更多符合社会需求的高素质应用心理学专业人才。