为积极响应并落实今年初于博鳌召开的“人本主义健康学”教材编写会议精神，3 月 20 日上午，上海师范大学天华学院健康学院精心组织了一场意义非凡的教材编写座谈会。此次会议汇聚了众多业内专家与学者，共同为 “人本主义健康学” 教材的编写工作出谋划策。

会议内容“人本主义健康学” 这一创新学科由海南医学院的王艳丽教授领衔主编。王艳丽教授不仅是博士生导师，更是国家杰出青年基金获得者。她长期致力于健康学领域的研究与教学工作，在国内外享有盛誉。“人本主义健康学” 以人的全面健康为核心，融合了医学、心理学、社会学等多学科知识，旨在构建一个全新的健康学理论与实践体系，为培养适应新时代需求的健康专业人才提供坚实的理论基础。编写该教材，是为了将这一前沿学科知识系统地传授给学生，满足当前社会对专业健康人才的迫切需求，推动健康学领域的教育发展与人才培养。会议由健康学院党总支书记答英娟副教授主持。健康学院院长徐晓峰教授作为本教材的主编之一，在会上着重强调了此次教材编写工作的重要性与紧迫性。他指出，“人本主义健康学”教材的编写，不仅关乎学院专业课程体系的完善，更关系到为社会输送具有创新思维和实践能力的健康专业人才。学院将全力支持编写工作，确保教材质量达到国内领先水平。

在热烈的讨论环节中，编写团队的各位成员踊跃发言。张荣健教授从专业知识架构的角度，提出了对教材内容编排的独到见解，强调要注重知识的系统性与逻辑性，确保学生能够循序渐进地掌握核心知识。李爱民教授则结合自身丰富的教学经验，建议在教材中增加更多实际案例分析，以增强教材的实用性与可读性，帮助学生更好地将理论知识应用于实践。健康服务与管理专业主任王冬琴老师从专业特色出发，就如何在教材中体现专业针对性提出了宝贵建议，希望通过教材编写，进一步凸显专业优势，提升学生的专业素养与竞争力。此次座谈会的成功召开，为 “人本主义健康学” 教材的编写工作明确了方向，凝聚了共识。相信在全体编写成员的共同努力下，这本教材将为健康学领域的教育事业增添新的活力，为培养更多优秀的健康专业人才贡献力量。上海师范大学天华学院健康学院也将以此为契机，不断深化教育教学改革，提升学院在健康学领域的影响力与竞争力。