为进一步提升专业教师科研能力水平，共同探索科研方法的前沿，驱动教学与科研的深度融合，康复治疗学专业于4月3日在天260举行了一场以“关于撰写文献综述的感悟”为主题的月度教学研讨会。本次会议由副院长刘敏主持，专业教师万栋峰做专题汇报，专业各教师积极参与。

本次汇报以一篇已成功发表的SCI（IF=10）论文为例，从选题、阅读文献、拟订提纲和撰写论文四个环节，深度剖析如何以科学严谨的态度与高效的方法撰写高质量文献综述，旨在深化教师们对文献综述撰写方法的理解，提升教师科研与教学能力。

首先，针对选题环节，万栋峰老师强调创新性的价值，结合在校老师的特点，建议从5个角度出发进行选题。其次，在阅读文献环节，万栋峰老师分享了高效的文献查找工具，并利用文献管理工具进行有效组织，还指出深度阅读与批判性思考是提炼文献核心观点、发现研究空白与争议的关键。接着，关于拟订提纲环节，万栋峰老师认为应遵循逻辑清晰、结构严谨的原则。最后，在撰写论文环节，万栋峰老师着重讲述了如何做到语言精炼、表达准确，以及遵循学术规范，确保文献综述的原创性与可信度。

刘敏老师在总结发言中对此次研讨会给予了高度评价，她表示：“本次研讨会内容丰富、贴近实际，有效实用。希望各位教师积极提升自身科研能力，同时能将研讨成果融入日常教学与科研工作中，引导学生掌握科学的文献综述方法，培养他们的学术素养。”

本次“关于撰写文献综述的感悟”主题教学研讨会的成功举办，将对康复治疗学专业科研水平提升、教学质量优化起到积极作用。未来专业将持续开展教学研讨活动，助力教师专业成长，共筑教育高地。

                                          健康学院万栋峰供图/稿

                                          2024年4月3日星期三