2025年5月23日，天华学院应用心理学专业在天华楼366会议室召开教学工作会议，专业全体教师围绕2025届毕业论文收尾及下学期课程排课等重点工作展开深入研讨，为教学衔接与人才培养质量提升筑牢基础。

目前2025届学生毕业论文答辩已全部完成，会议对收尾工作做出具体部署。要求指导教师督促学生按规范完成论文终稿修订，重点核查参考文献格式、图表标注等细节，同步推进纸质版与电子版归档工作。后续要针对本届论文在研究深度、格式规范等方面的典型问题进行复盘，形成质量分析报告以优化下一届指导工作。所有教师要严格落实学术不端检测收尾工作，确保毕业材料归档率达100%。

针对2025-2026学年第一学期教学安排，专业在课程体系与实践教学方面作出系统性规划。新学期将结合学科发展趋势与行业需求，优化理论课程与实践课程的配比，重点强化实验教学与应用能力培养。实践教学层面，将整合实验室资源，更新部分教学设备，同步深化与社区服务中心、医疗机构等实践基地的合作，通过项目式学习提升学生实操能力。排课环节将采用 “理论与实践交替”的模式，合理设置课程间隔。目前专业已初步完成全体教师下学期的课程分工，后续将根据师资特长与学生反馈进行动态微调，同步启动教材选用与教学大纲修订工作，为新学期教学秩序平稳运行做好准备。

会议强调，毕业论文收尾与新学期排课是教学质量的关键环节，需以闭环管理思维落实细节。全体教师达成共识，将通过建立质量追溯机制与动态反馈机制，结合教学督导与学生评教持续优化教学各环节，既为毕业生培养画上圆满句号，也为新学期教学工作锚定方向，推动专业人才培养与社会需求的深度契合。