为推进中外合作办学项目高质量发展，帮助学生深入了解赴美学习安排，5月26日，健康学院召开“2024级康复治疗学（中外合作）专业大三赴美学习动员会”。健康学院院长徐晓峰教授、健康学院常务副院长刘敏副教授、国际交流处副处长夏智源、康复治疗学（中外合作）专业主任万栋峰、国际交流处教师赵诗佳、健康学院教师王苏蒙出席，2024级康复治疗学（中外合作）专业全体学生参会。

以知识为帆，拓国际视野
   健康学院院长徐晓峰教授在发言中强调：同学们，你们身处知识爆炸的时代，更要保持对真理的渴求之心。此次赴美学习不仅是获取学位的机会，更是培养独立思考能力和创新精神的黄金时期。徐院长结合自身学习经历，勉励学生：医学之路没有终点，学习也不应止步于课堂。希望你们以开放的心态拥抱异国文化，在差异中发现新知，用知识的力量为人类健康事业贡献力量。院长的期许让学生们深刻认识到此次项目的教育价值。

以经验为灯，照前路方向
   健康学院常务副院长刘敏通过往届学生的成长案例，为同学们提供了切实建议，她特别指出：暑假是准备语言考试的黄金时期，建议同学们制定科学计划，既要攻克语言关，也要了解美国医疗体系和社会文化。出国学习不仅是学业的进阶，更是一场重塑认知的旅程。在威斯康星协和大学，你们将置身于高度国际化的课堂，与来自全球20多个国家的同学共同探讨康复医学的前沿课题——这种跨文化的思想碰撞，能帮助你们跳出单一思维框架，理解不同国家医疗体系的差异与共性。这些经历不仅会让你们掌握更扎实的专业技能，更重要的是培养全球视野下的临床思维——这正是未来高层次康复人才的核心竞争力。

详解项目细则，答疑解惑
   国际交流处赵诗佳老师系统解读了中美联合培养项目实施细则，详细展示了美国威斯康星协和大学（CUW）的申请要求，托福、雅思、多邻国的语言标准，以及赴美的优秀学生可申请国内的奖学金。针对学费问题，赵老师特别说明美方学费按学分收取，她强调所有参与项目的学生将获得CUW正式学籍，符合条件者可获得中美双方学位认证。同学们纷纷拍照记录。

搭建成长平台，凝聚教育合力
   康复治疗学（中外合作）专业主任万栋峰进行会议总结，首先对各位领导、老师的莅临表示感谢，并热烈欢迎同学们积极参与。康复治疗学（中外合作）专业作为学院重点中美联合培养项目，始终秉持'以学生发展为中心'的理念。今天的动员会是我们共同为同学们搭建国际化成长平台的重要举措，希望通过这个项目，同学们不仅能获得国际认可的学位，更能培养跨文化沟通能力和全球健康视野。未来，专业教研室将全程跟进项目进展，为同学们提供学术指导和生活支持。万老师的发言让在场学生感受到学院对项目的高度重视。

   在问答环节，同学们就学杂费缴纳方式、语言考试备考策略、课程衔接安排等提出十余个问题。

   此次动员会通过政策解读、经验分享和互动答疑，有效增强了学生对赴美学习项目的认知。学院将持续开展行前培训、校友分享会等活动，为同学们顺利开启国际化学业旅程保驾护航。