为深化专业实践基础，精准对接健康服务行业需求，近日，我校健康学院25健康服务与管理专业专升本学生赴嘉定协爱泽安医院与济华颐养院，开展了为期四天的专业见习。同学们身着整洁白衣，深入一线岗位，在机构周密安排与带教老师悉心指导下，圆满完成了见习任务，在知行合一中强化了专业素养，明确了职业方向。

11月10日至11日，见习首站设于嘉定协爱泽安医院，学生们聚焦临床健康管理核心环节，跟随医护团队参与患者健康评估、慢病管理、康复指导等工作。在医护专家的带领下，学生们分组深入康复医学科、针推科、神经内科、骨科等科室，在康复医学科，观摩康复治疗师为患者进行手法治疗，了解康复器械功能及操作的适应症与禁忌症，随后跟随医生一起走进各科室病房查房，近距离的感受了医疗服务的严谨性与专业性。

 11月12至13日，见习第二站转至济华颐养院。在此，同学们将视线投向养老服务一线，系统参观了院内居住区、活动中心及失能失智照护专区，深入了解老年人“九防”评估流程、智慧养老设备应用及机构标准化运营管理等行业前沿实践，对养老服务的专业内涵与社会价值有了更深理解。

在为期四天的见习中，学生们始终以饱满的热情投入实践，认真记录每一个操作要点，主动向行业前辈请教困惑，在观察、实践、思考中提升专业技能。从医院的临床健康管理到颐养院的养老服务实践，不同场景的实践体验让学生们清晰看到专业知识的应用场景，职业规划更加明确，服务意识与责任担当显著提升。

本次见习是我校持续推进实践教学改革、强化产教融合的重要举措，为学生搭建了接触行业、锻炼技能的有效平台。同学们普遍反映，此次见习不仅弥补了课堂学习的局限，更坚定了大家投身健康服务事业的信念。大家表示，将把见习所获转化为持续学习的动力，不断精进专业能力，立志成长为兼具扎实技能与人文关怀的健康服务人才，为“健康中国”建设贡献青春力量。

 学生代表感言

四天的见习时光，辗转于嘉定协爱泽安医院康复科和神经内科、天华济华颐养院三个不同场景，让我对医疗服务的温度、专业与责任有了更加深刻的认知。这段经历不仅是课本知识与实践的碰撞，更让我在观察与共情中，读懂了“医者”二字的多重内涵。在颐养院的见习，是一场关于“陪伴与尊严”的修行。这里没有医院的急促与紧张，却藏着最朴素的生命需求。我看到护理人员耐心地为失能老人喂饭、翻身、擦拭，轻声细语地陪认知障碍的老人回忆往事；也见证了老人们在集体活动中的笑容，与独处时眼底的落寞。这让我明白，养老服务不仅是生理上的照料，更需要心理上的慰藉。进入医院康复科，我感受到的是“希望与坚持”的力量。这里的患者大多因骨折、术后恢复、脑卒中等导致肢体或功能障碍等，正处于人生的低谷期。康复治疗师们就像“生命的修复师”，用专业的评估制定个性化方案、一对一的康复服务治疗，从简单的关节活动度训练到复杂的行走平衡训练，一步步引导患者重拾生活能力。这让我懂得，康复不仅是技术活，更需要强大的同理心和沟通能力。在神经内科的见习，我们跟着神经内科的高主任进行查房，学习如何观察患者的意识状态、语言表达、生命体征及肢体功能，了解神经内科术后患者的护理重点，如病情监测、并发症预防、预防感染等。高主任告知我们他们每天都会早上都会进行一次查房，关心病人的恢复情况，及时对病人进行术后的心理疏导。让我们收获了很多。

四天的见习时光转瞬即逝，但它在我心中留下的印记却无比深刻。从神经内科的精准与严谨，到康复科的坚守与希望，再到颐养院的温暖陪伴，我不仅学到了专业的医疗知识和技能，更懂得了作为一名医者应有的责任与担当。未来，我将带着这段经历赋予我的温暖与力量，在健康管理的道路上不断前行，努力成为一名有温度、有专业、有担当的医务工作者，用爱与责任守护生命的尊严与希望。

——25健康管理与服务（专升本）1班 刘悦

在医院见习两天，我分别在神经内科和康复科学习，参与查房并了解康复器材，进一步认识到临床实践的重要性，提升了对中医临床工作的理解与兴趣。

——25健康服务与管理（专升本）1班袁依洋

见习最大的收获是让我们将书本上的理论经验付诸到了实际，无论是康复大厅的见习，还是针推科的见习，都向我们展示了从病前到病中到病后的整个过程中，健康管理的重要性以及普适性，让我们对专业学习的前景及重要性有了更加清晰的认知以及更努力的动力。

——25健康服务与管理（专升本）1班 顾宇杰