为深入贯彻学校立德树人根本任务，推动辩论训练从技能提升向价值引领深度转型，健康学院面向全体学生分年级、全覆盖召开中英文辩论训练动员主题班会。学院立足各年级成长规律与人才培养定位，坚持“思政引领、分层递进、实践赋能、全程考核”的工作思路，统一部署、系统推进、压实责任，以思辨教育赋能学生成长，以语言表达锤炼综合素养，全面开启新学期辩论训练高质量发展新篇章。
大一年级由辅导员孙玺瑞、赵心语主持班会，向全体同学深入阐释辩论训练的育人内涵，引导学生充分认识辩论在提升逻辑思维、语言表达与团队协作能力中的重要作用。结合学院专业布局与班级实际，班会明确普通班开展中文辩论训练、中美班同步开展中英文辩论训练，以“4+4+1”模式为核心，强化辩题解析、文献检索与逻辑论证训练，推动学生从“敢表达”向“说清理”稳步进阶。班会现场完成科学分组并推行辩位轮换制，辅导员细致答疑、寄语鼓励，为新学期辩论训练规范起步、扎实推进奠定坚实基础。
辅导员张钰源、孙玺瑞在大二年级围绕“试点探索+分层推进”模式进行系统部署。试点班级与马克思主义学院开展联合育人，实行“马院教师+辅导员”双导师制，将思政核心议题转化为辩论主题，构建课堂讲授、辩题研讨、实战演练一体化育人路径；非试点班级实施AB组精细化训练，A组聚焦实战提升与经验传递，B组夯实基础对抗与能力养成。班会强调严守训练纪律，完善“一班一册”辩论成长档案，推动训练过程可追溯、可监督、可检验，让每位学生在精准指导中实现思辨能力稳步提升。
大三年级由辅导员冯泽茜主讲，围绕本学期辩论训练的时间安排、目标要求与组织计划进行详细说明。大三阶段“提质增效、深化实践”为重点，鼓励学生开展跨班级、跨专业组队与实战对抗，促进思辨交流与团队协作，在真实应用场景中不断提升语言表达能力、思维敏捷度与逻辑思辨水平。
专升本年级由辅导员徐琪主持动员班会，围绕训练、分组、考核三大关键环节进行闭环部署。班会明确常态化训练纪律，要求全体学生按时参训、专注投入、积极参与；采用“自愿结合与统筹调配相结合”的方式优化分组，推选组长负责统筹协调与进度汇报；实行“过程性考核与终结性考核双轨并行”，考核结果纳入综合素质评价，以规范训练与科学考核助力学生明确发展路径、增强核心竞争力。
此次全覆盖、高标准、体系化的主题班会，标志着健康学院2025-2026学年第二学期中英文辩论训练全面启动。未来，健康学院将持续以辩论训练为重要育人载体，不断深化思政引领、分层推进、以训促能、以辩育人体系，持续提升学生思辨能力、科学精神与综合素养，为学院高质量人才培养注入持久动能。